Música Escénica

 

Música Escénica

• Música Escénica: Música que acompaña a una obra dramática sin formar parte esencial de ella.
   
• Tipos de música escénica: 

1. El Ballet: Danza clásica de conjunto, representada sobre un escenario.
2. La Ópera: Obra dramática musical cuyo texto se canta, total o parcialmente, con acompañamiento de orquesta. 
3. La Zarzuela: Obra dramática y musical de origen español en que alternativamente se habla y se canta. 
4. El Musical: Género teatral o cinematográfico de origen angloamericano, que incluye como elemento fundamental partes cantadas y bailadas. 
5. La Opereta: Ópera cómica de asunto frívolo, con partes habladas y partes cantadas. 

• Música escénica - Madrid: Billy Eliot, El Rey León, El Guardaespaldas, La Familia Addams, Cenizas y Diamantes, Alta Seducción, El mago Pop, Madagascar, El Cavernícola, etc...

• MI MUSICAL - Argumento: Hemos elegido "West Side Story" como musical a representar. Este musical nos sitúa en 1961 en Nueva York, Estados Unidos. Aquí, dos bandas enemigas, los Sharks (chicos puertorriqueños) y los Jets (estadounidenses de origen europeo), viven peleando entre ellos constantemente. Las cosas se complican cuando María, hermana de Bernardo: jefe de los Sharks, y Tony, exmiembro de los Jets, se enamoran. Entonces, las dos bandas incitan a los líderes, Bernardo y Tony, para que se peleen. 

          Mi grupo decidió representar la parte en la que se canta "America".Es una parte únicamente representada por los Sharks, la banda puertorriqueña, en la que las chicas y los chicos del grupo riñen. Es un riña no muy seria, en la que las chicas exponen su punto de vista sobre lo maravillosa que es "America" a sus compañeros, y ellos les recuerdan todas las cosas negativas que se encuentran ahí y que no hay en Puerto Rico. 

• Cuelga la escena real y la escena interpretada en  vídeo: 

West Side Story "America"

Hemos decidido representarlo hasta el minuto 1:44.

• ¿Qué te ha parecido el trabajo realizado por tu grupo?:

   En el trabajo grupal nos han surgido muchos problemas al principio. Hemos tenido dificultades a la hora de
comunicarnos, de organizarnos, de ensayar... no lográbamos trabajar muy bien. Intentamos llevar mejor las cosas
y creímos lograrlo. Al final, logramos ponernos de acuerdo en la escena, el vestuario, la danza, las partes en las 
que teníamos que hablar, etc. 

• Valora las representaciones de los demás compañeros:

           Grupo 1 - La la land.

   Este grupo me ha gustado en la mayoría de las cosas, en otras no tanto. Me gustó mucho como ambientaron
el escenario de forma que pareciera la escena de la película (al poner los cubos como puentes y las sillas como
coches). El vestuario también me gustó mucho; muy creativo, colorido y lo más fiel posible a la escena original.

   Creo que las peores partes estuvieron en la interpretación; algunos no movían los labios cuando se escuchaba 
playback, el baile no parecía muy bien ensayado y había partes en las que ninguno se movía y resultaba muy 
extraño a la vista.



           Grupo 3 - Mamma Mía.    Me pareció la mejor de todas las presentaciones. La coreografía perfecta; todos sabían donde y cuando debían estar. El vestuario no iba mucho en sintonía con el musical, pero estuvo bastante bien. Puede que su único error haya sido que no tuvieron nada de diálogo, solo bailaron. 

• ¿Volverías a repetir la actividad? ¿Qué podrías mejorar? ¿Qué es lo que más te ha gustado?:

   Sinceramente, sí volvería a repetirlo. Quedó mucho trabajo pendiente y creo que podríamos haber dado más de nosotros. Al fin y al cabo, me pareció una actividad muy divertida de la que considero haber aprendido mucho.